Toftekærs børnesyn er baseret på at børn er kompetente, med muligheder og ressourcer, der gør dem til aktive deltagere i forhold til deres egne læreprocesser og deres omverden.

Vi tilstræber et miljø, hvor børn har indflydelse på deres liv og anerkendes for deres bidrag til fællesskabet; et miljø hvor børnene får mulighed for at udvikle sig, så de kan handle, vælge og agere i deres hverdag i institutionen.

Et sådant miljø kræver gensidig accept og anerkendelse, at børnene mødes af voksne som understøtter børnene med rummelige handlemønstre og anerkendelse, vil børnene kunne spejle sig selv i de voksne på en sådan måde, hvor læring og selvværd knyttes sammen.